近日，各地广大党员干部、青年团员、党群先锋队、居民群众等志愿者积极行动，全面开展爱国卫生运动。开展爱国卫生运动，既是当前疫情防控工作的需要，又是经济社会发展的需要。爱国卫生运动不是简单的清扫卫生和大扫除，更需要提高全民健康素养，全民参与，树立健康强国理念，全面推进环境卫生整治。

健康素养是一种需要长期积累的、重要的人力资本，健康素养的提高不仅能够显著改善个人的健康状况，并且也能使周围人群和整个社会的健康效益得到提升。从长期来看，健康素养是改善一国人口的健康行为、提升整体健康水平的重要决定因素。

提高全民健康素养，要加强健康教育。在疫情中，许多疑似患者的隐瞒行为和侥幸心理，对疫区来源人口的不友好行为及排斥心理，以及民众面对疫情的焦虑恐慌心理等，这些都是健康素养的延伸。健康素养包括基本知识和理念素养、基本技能素养、基本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养等。只有通过健康教育，用科学知识武装头脑，用正确的心态对待疫情，才能让疫情不被扩大。

提高全民健康素养，要培养健康行为。“爱国卫生人人参与，健康生活人人享有”。良好的卫生习惯和健康的行为习惯都是需要培养的，保持良好的环境和个人卫生习惯已经为众人接受并践行，但是在维护公共卫生道德方面仍需付出努力。疫情之下，戴口罩成为自我保护的必要手段，是对个人健康的负责，也是对社会和他人的负责，在人员密集场合、疾病期间，都应当采取适当防护，为健康建起一道屏障。

提高全民健康素养，要进行宣传教育。正确的意识是行动的前提，只有加大宣传教育，让民众接受正确的理念和健康知识，才能培养出良好生活行为习惯。要将医学研究成果转化为通俗易懂的健康知识和人们的良好习惯，针对不同地区、不同群体、不同年龄层次居民的特点和接受情况，宣传教育也要因地制宜，因人制宜，让健康教育更加接地气，更接近生活。比如，新媒体利用社交网络邀请专家言传身教，通过漫画、动画对儿童开展科普；年轻人可以采用直播、微信、微博等各种自媒体的形式进行宣传；老年人群体更需要一些简单，喜闻乐见的形式来接受科学知识。通过灵活多样的新形式，有针对性地释疑解惑，带动公众参与，有助于人们提高健康素养。

提高全民健康素养，要加大立法执法力度。将健康融入所有政策，人民共建共享方针，健全培育健康素养的法治环境。完善立法、细化制度，政府主导、各部门配合、多层级联动，对恶意传播疾病，或是卫生健康领域的不守法、不文明行为，应施以更严格的约束、更严厉的惩戒，将健康融入所有政策，让大卫生、大健康的理念日益深入人心，为健康素养提升提供保障。

当前，随着疫情防控转入常态化持久战，爱国卫生运动也将常态化进行下去，要充分发动群众，提高全民健康素养，涵养健康文明生活方式和卫生健康习惯，不断提高公共卫生整体实力和疾病防控能力。

彝良县融媒体中心 刘林慧

编辑：杨桦 责编：赵浚  审核：迟学斌

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